为进一步丰富老年人的精神文化生活，推动老年事业发展，解决老年人“学无定所”“学无师授”、余热发挥不充分等问题，长集镇老干部党支部党员邵德三同志认真贯彻落实省委“一改两为五做到”要求，深入调研，整合资源，办好老年学校，打通老年教育“最后一公里”，助力“老有所学”。

深入一线调研，完善基础设施。邵德三同志坚持实效导向，深入基层一线开展调研，整合物资人力等资源，通过召开座谈会、外出调研学习等方式，围绕老年学校设施建设及课程设置等方面，征求建议意见，登记造册，建立台账，及时跟进了解问题解决进展情况。在调研的基础上，他对照老年大学设计规划标准，与卫健、司法等部门沟通，争取镇党委政府支持，全面摸排镇域内符合条件的场所，筹备棋牌室、阅览室、办公室等场所及硬件设施，累计筹备30多万资金用于校舍改建，建成分校1处。场所建成后，根据学生要求和意见反馈，他详细制作教学规划，发挥自身从事教育工作优势，聘请骨干教师，开设太极拳、书法、智能手机、广场舞、文艺、二胡6个教学班，现有专职教师5人，学生200余人。

健全制度机制，提升教学质量。邵德三同志制定“教委会职责10条”，明确教委会职责，强化教师管理，通过召开座谈会征求意见、教委会旁听打分等形式，开展教师教学方式方法和教学态度评比，认真总结，及时沟通评比结果，营造齐头并进抓质量的氛围。制定教学规则，加强班级管理，选举班委，管理教学秩序，收集并反馈学员课程及内容意见和要求，推动教师跟班学习，做到教师教学课程有计划、课前有备课、课后有复盘，截至目前，教育按计划备课复盘率达100%，参与跟班课程120余节。建立学员进步档案，坚持“进班即设档案、环节即时评价”原则，及时收录学生作品，按时评估学习成效，定期开展学习成果演示展示，截至目前，建立学员进步档案70余份，收录学员书法作品200余份。

搭建服务平台，务求为民实效。邵德三同志组织学员成立老年志愿服务队，在化解矛盾纠纷、参与镇内中心工作、服务老人儿童群体等方面发挥积极作用。组建矛盾调解处理班，针对学员内部沟通、街坊邻里琐事矛盾，即时介入调解，共调解处理矛盾纠纷100余件。加强沟通交流，组织在校师生，摸排收集建议，整理服务清单，开展“送书法”活动、皮影戏剧本录制、演员培训、重要节日文艺演出等工作，共送出书法作品近50幅，惠及100余名孤寡老人。深入摸排了解，编制有教育子女成才经验的师生名册，组成留守儿童教育包保帮扶团队，开设“假期儿童书法培训班”，主动联系儿童家长，传授教育心得，帮助掌握书法技巧、解决看护难题，截至目前，31名在校师生走访联系儿童近100人次。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。邵德三同志充分发挥党员先锋模范作用，践行“一改两为五做到”要求，主动作为、勇于担当，用“不逊年少”的热情，丰富老年人生活，践行为民服务初心，有力提升了老年人的幸福感和满意度。